CAPCUT
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FORMATION
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CAPCUT
Nous proposons des formations spécialisées en CapCut pour vous permettre de maîtriser l’art de l’animation de logos. Que vous soyez novice ou que vous ayez déjà une expérience en design, nos cours sont adaptés pour vous fournir les compétences nécessaires afin de donner vie à vos créations. Apprenez à créer des animations dynamiques et percutantes qui captiveront votre audience et renforceront l’identité visuelle de votre marque. Inscrivez-vous dès maintenant pour transformer vos logos statiques en œuvres animées impressionnantes et efficaces.
LES AVANTAGES
Durée et horaires de formation
• Durée en heures :
14 heures
• Durée en jours :
2 jours
• Horaires :
de 9h30 à 12h30
et de 13h30 à 17h30
Dates de formation
• 05 et 06 septembre
• 03 et 04 octobre
• 07 et 08 novembre
Coût de la formation
1 000 euros
Formateur
Aimene DAHMANI
*Inscription complète obligatoire 7 jours avant la date du début de la formation choisie
LES MODALITÉS
La formation s’adresse aux particuliers, entreprises, structures sociales, collectivités… qui souhaitent développer leurs connaissances et leurs compétences à l’utilisation efficace du logiciel de montage vidéo, CapCut, dans un cadre professionnel. Places limitées à 4 personnes par formation pour favoriser la qualité d’apprentissage. Pour les personnes porteuses d’handicap, lors de l’inscription à nos formations, nous étudions à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage. Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires locaux préalablement identifiés.
Une grille d’identification du besoin et un dossier d’inscription sont envoyés avant la formation. Ce qui permet d’identifier les besoins du stagiaire à l’utilisation du logiciel CapCut et de lui proposer un apprentissage adapté.
Pour les personnes en situation de handicap, lors de l’inscription à nos formations, nous étudions les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser leur apprentissage à travers un questionnaire. Nous nous appuyons également sur un réseau de partenaires locaux préalablement identifiés pour offrir le soutien nécessaire.
La formation est limitée à 4 personnes pour favoriser la qualité de l’apprentissage.
À la fin de la formation, « Comprendre et savoir utiliser le logiciel CapCut pour réaliser un montage vidéo promotionnel dans un cadre professionnel». Les stagiaires auront acquis les connaissances et les compétences nécessaires à l’utilisation efficace du logiciel CapCut, et seront capables de les mettre à profit dans leur cadre professionnel.
Objectifs pédagogiques :
- Savoir créer et préparer les éléments nécessaires pour montage de la vidéo promotionnelle.
- Savoir réaliser le montage de la vidéo promotionnelle et l’exporter sur ses supports de diffusion.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
MOYENS PÉDAGOGIQUES
MOYENS TECHNIQUES
RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
DÉTERMINATION DES BESOINS D'ACCOMPAGNEMENT
FORMATEUR
Les formations sont assurées par un intervenant, Monsieur Aimene Dahmani. Il reconnaît l’importance de la formation dans le parcours professionnel d’une personne et de son engagement vis-à-vis du stagiaire, des institutions, des partenaires… et de la réglementation. La responsabilité de la structure Learn and Grow est pleinement engagée. Le formateur est sensible aux valeurs de l’éducation populaire. Il veille à la sécurité de chacun, y favorise les échanges, et l’apprentissage. Le formateur maîtrise le logiciel Adobe Première Pro et CapCut, a déjà réalisé plusieurs formations auprès des jeunes et moins jeunes.
Dispositifs d’évaluation pendant la formation
• Débriefing
• Adaptation à l’accompagnement et à l’apprentissage.
Dispositifs d’évaluation à la fin de la formation
• Questionnaire
• Cas pratiques
• Validation des modules de formation
• Grille d'évaluation globale
• Mise en situation avec ordinateur connecté à internet
• Entretien
• Présences
• Suivi
Modalité de certification
• Temps alloué : 1 heure
• Nombre de questions : 11
• Barre de succès : 50% de bonnes
• Réponses soit au moins 6 bonnes réponses
• Oral technique sur 5 questions
• Présence obligatoire des jours
Justificatifs
• Attestation de formation
• Diplôme
• Grille d'évaluation des compétences du stagiaire
*Une sanction peut être décidée en cas de manquement à l’une des exigences suivantes :
– L’assiduité du stagiaire
– La fourniture des documents liés à l’évaluation des capacités du stagiaire
– La signature de la feuille d’émargement
ÉTAPES DE LA FORMATION
Introduction :
Jour et horaires :
◆ Journée 1 de 9h30 à 10h00
Objectif :
◆ Présenter l’ensemble de la formation
Soutien :
◆ Échanges oraux et questions réponses.
1er Module de formation :
Jour et horaires :
◆ Journée 2 de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30.
Intitulé de la séquence :
◆ Savoir préparer le montage.
Objectif :
◆ Savoir créer et préparer les éléments nécessaires pour le montage de la vidéo promotionnelle
Contenu :
◆ Savoir réaliser une prise vidéos avec un smartphone.
◆ Savoir créer un plan de coupe.
◆ Savoir créer une bande image.
◆ Savoir créer une bande son.
◆ Savoir créer créer un synopsis.
◆ Savoir créer un storyboard
Exercices :
◆ Documents supports de formation projetés.
◆ Via l’ordinateur avec le logiciel CapCut.
◆ Smartphone.
◆ Exposés théoriques.
◆ Questions-réponses.
Résultats attendus et capacité du stagiaire à la fin du module :
À la fin de ce module de formation, le stagiaire sera capable de :
◆ Réaliser une prise vidéos via un smartphone.
◆ Créer un plan de coupe.
◆ Créer une bande image.
◆ Créer une bande son.
◆ Créer un synopsis.
◆ Créer un storyboard.
◆ Savoir préparer les éléments à rassembler.
Débriefing
Jour et horaires :
◆ Journée 1 de 17h00 à 17h30.
Objectif :
◆ Faire un bilan de la journée et préparer la journée 2
Support :
◆ Echanges oraux et questions réponses
◆ Tableau d’adaptation et de suivi .
2ème Module de Formation :
Jour et horaires :
◆ Journée 2 de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30.
Intitulé de la séquence :
◆ Savoir réaliser le montage.
Objectif :
◆ Savoir réaliser le montage de la vidéo promotionnelle et l’exporter sur ses supports de diffusion.
Contenu :
◆ Savoir utiliser le logiciel CapCut et introduire les éléments.
◆ Savoir effectuer un dérushage des vidéos.
◆ Savoir effectuer le montage de la vidéo.
◆ Savoir exporter la vidéo promotionnelle.
◆ Via l’ordinateur et le logiciel intégré.
Exercices :
◆ Exposés théoriques.
◆ Questions réponses.
Validation des acquis à la fin de la formation :
◆ Questionnaire.
◆ Test d’évaluation avec ordinateur connecté à internet et le logiciel de montage.
◆ Utilisation du smartphone.
◆ Entretien.
◆ Validation des modules de formation.
Résultats attendus et capacité du stagiaire à la fin du module :
À la fin de ce module de formation, le stagiaire sera capable de :
◆ Utiliser le logiciel CapCut et d’introduire les vidéos.
◆ Effectuer un dérushage.
◆ Effectuer un montage vidéos.
◆ Exporter la vidéo promotionnelle.
Passage de l’évaluation
Jour et horaires :
◆ Journée 2, de 16h30 à 17h30.
Intitulé de la séquence :
◆ Passage à l’évaluation globale.
Objectif :
◆ Valider les compétences acquises du stagiaire à l’issue de la formation.
Contenu :
◆ Évaluer les connaissances et les compétences du stagiaire sur le programme de formation présenté.
◆ Évaluer l’assiduité du stagiaire durant la formation.
◆ Mise en situation avec ordinateur connecté à internet.
Exercices :
◆ Questionnaire.
◆ Entretien.
◆ Évaluation.
Modalités de certification :
◆ Temps alloué : 60 minutes.
◆ Nombre de questions : 11
◆ Barre de succès : 50% de critères d’évaluation « Acquis », soit 5 critères d’évaluation acquis.
Validation des acquis à la fin de formation :
◆ Grille d’évaluation globale.
◆ Présences
◆ Validation des modules de formation.
◆ L’assiduité du stagiaire.
◆ Les documents liés à évaluation des capacités du stagiaire.
◆ Feuilles d’émargements.
MATÉRIELS
Un ordinateur par participant, équipé d’un logiciel tel que CapCut.
Un projecteur ou un écran pour présenter mes diapositives, des démonstrations de logiciels et pour partager des exemples visuels avec les participants.
Un tableau blanc ou un paperboard pour écrire des idées, des concepts clés et des notes pendant la formation.
Des feuilles de travail imprimées pour guider les participants à travers les exercices et les activités pratiques. (Programme, tips/tuto logiciel, etc.)
Présentations en diapositives préparées pour les sessions théoriques de la formation.
Avoir un accès Internet stable pour permettre aux participants de rechercher des références en ligne et de télécharger des ressources nécessaires.
Pour imprimer les certificats de participation et les documents nécessaires à la formation.
Des post-its et des marqueurs pour encourager la collaboration et la créativité pendant les sessions de brainstorming.
Des blocs-notes et des stylos pour que les participants puissent prendre des notes pendant la formation.
Parlons de ce dont vous avez besoin et explorons comment nous pouvons vous accompagner pour atteindre vos objectifs.
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